五个人一次次不欢而散，不管能不能相互理解，再次碰头之后，讨论还是会莫名其妙地持续下去。
更多的人加入进来，说着些虚头巴脑、无从验证的研究和想象。
赛莲娜她们都在头天晚上的梦境中看到了褐色羽毛的老鹰，传说中魔方岛的大区域管理者。
它的神情冷漠高傲，她们感觉这个森林的管理者不同于海豚的温和平静。
老鹰只是告诉他们，不想成为陆地上的弱者，最好选择知识植入器，提高有效的学习效率，把人类在阿土阿巴星球上的发展引入好的方向。
四个女人对梦境里的劝导都表现出警惕、怀疑。
她们很快从接受植入的孩子身上找到了疑点：地球上的知识体系，特别人文知识，与学习者的地域、历史、传统、现实生活紧密相关。
而植入的知识庞杂混乱，有的知识点不知出处，孩子们无法在大脑里形成固化认可的知识体系，连知识结构都无从搭建。
因而植入的杂乱知识就像杂物间堆满了东西，无法融会贯通，进行思考转化，变成自身的知识营养。
他们只是一个个有生命的知识载体，机械化地调动遇到的知识点，无从进行深入思考。
“最笨的办法是最有效的。”赛莲娜说，“谁也别想在学习的道路上偷懒。”
杂乱的知识、丰富的食物和富足的生活条件，让男孩、女孩们迅速发育起来。
他们表现出不安定的状态，开始和他们接触的鹦鹉开玩笑，拔光它们的毛。
有的男孩行为过分，强迫女孩与之交好，甚至开始使用暴力互相伤害，有的行为导致莫名消失。
尽管每天都有人类消失，但人类社区的人数并不见减少。
有相同数量的地球人被掳掠到这里，看来，魔方岛的人口数量有计划地控制在一定水平。
所有的一切，细思极恐，都暗示着星球确实有看不见的手在操控着。
男孩们很快发现，在居住地与女人、女孩们发生亲密行为，除了会受到其他男人的驱逐外，不会受到任何处罚。
来自不同文化背景、接受不同道德约束、信仰不同的女孩们，非常乐意，并且逐渐忘记了地球上的行为规则。
短暂的平静过去后，因为荷尔蒙的激发，居住地再次出现混乱。
男孩们把无处发泄的精力和原始欲望都指向女人和女孩们，为了争夺交配权，男孩们出现了激烈的打斗。
打斗演变成群殴，慢慢变得像煞有其事的战争，虽然人员伤亡不多，可打斗和小规模战争几乎没有停息过。
由拉想起历史老师说过的一句话，人类史其实就是一部战争史。
看来，不论在什么环境下，争强斗狠是人类的一大特征，就算移植到另外的土壤，也是难以治愈的顽疾。
由拉、大卫和雅琪置身于战斗之外，这里除了女人，似乎没有其他理由能争斗起来。
魔方岛的女性数量一直都远多于男性，他们实在不能理解这些争斗的意义。
大卫说，地球人都快无聊死了。我们必须尽快找到这个共同的敌人，把大家团结起来，好好打一仗。
身材高大、爆发力强的五个黑皮肤男孩取得了最终胜利，他们纠结一大批人驱赶反对他们的男人。
也有的女孩悄悄和男孩离开了社区，走向密林、湿地和海洋。
取得胜利的男孩们情绪高涨，行为更加肆无忌惮。
大卫没有在社区的争斗中看到百合子的身影，虽然看到她和别人厮混在一起，让他痛苦得无法呼吸，但他不能不关心她。
这段闹哄哄的时期，他一次也没有看见百合子，这让他感到心安。
为了防止胜利男孩们的侵犯，赛莲娜和三个女伴准备了尖锐的石块，整日待在图书室里，警惕地从不单独行动。
大多数女人和女孩留在了自己的房屋里，图书馆内还有十多个围着书架看书的女孩。
赛莲娜冒着大雨到后院去抱劈好的木柴，这些粗笨的活儿可以让智能机器来干，或者不用亲自动手，直接要求成品。
赛莲娜固执地坚持自己动手干，劈柴、生火、做食物，她是社区内唯一不靠智能机械和意念要求来照顾自己的人，她认为自己是地球人，一定要保持人类的所有特征，包括劳动。
赛莲娜说：“我不会接受任何改变我人类特性的科学技术，哪怕我最终成为被淘汰的废物。我很享受作为人类的生活方式，我用手去劳动，用脑去思考，用脚去体验，用心去感受。”
“我不想省略掉任何一步，不想被改变成没有情感和意识的强大非人类生物，我不接受一点点改变。因为只要开始接受，我们就会不自觉地陷进去，不停地改造自己。看看吧，那些超人类，真是可笑！”
这样的言论在社区里扩散，大多数的人无所谓，因为改造不改造，他们对于这个星球都不抱希望。
这里什么都好，可他们就是想念地球。
其他三个女教师也赞同这样的言论，少数女性欢迎保持纯粹人类的言论，不接受一点点改变。
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！